口试（二）
上次和你们说了口试时，你们在默读的时候应该做的准备。现在，我们来看一看朗读的技巧吧！
朗读的技巧：
1.朗读时注意发音
首先，不要把字读错。例如：不要把巴士的“士”读成“土”。下来，要纠正一些习惯的发音，例如，不要把“成”cheng2读成“陈”chen2，把“吃”chi1读成ci1等。这些纠正，有助于增强朗读的效果。
2.咬字要清楚
你们在朗读时，声量不必很大，但发音一定要清楚，让主考官能清清楚楚知道你在读什么。千万不可以含含糊糊，咬字不清。
3.通顺流畅
遇到不会读的字，可以根据我之前所说，猜测它的读音。如果真的猜不出，就干脆跳过。但是请不要跳过太多的字。继续往下念，这样就能保持朗读时的顺畅。遇到这种情况，千万不要一连换几个读音，或“嗯”，“啊”地结巴。更加不可以停顿下来，看着考官发呆，这样子一定会被扣分。
4.语调要有变化
在朗读时，语调该轻就轻，该重就重，这样才会抑扬顿挫，不会把考官给闷死。
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轻读：
a)两个字重叠获两个词重叠，重叠的第二个音节轻读。
例如：妈妈 哥哥 考虑考虑 学习学习
b)在词中无实际意义的“子”、“头”和表示多数的“们”轻读。
例如：桌子 本子 木头 舌头 同学们
c)表示方向、位置的词有时轻读。
例如：山上 树上 地下 教室里 学校外
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重读：
a)句子中的动词往往需要重读。
例如：不要再看下去了。
b) 在句子中表示程度的次要重读。
例如：你要努力学习啊！
c)用在动词后面，表示结果或程度的词语要重读。
例如：这篇作文写得十分精彩！
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切记：考官最不喜欢考生们浪费时间，所以，千万不要坐在那里发呆！
也别支支吾吾，不知道要讲什么。
一定要对自己要讲的东西非常清楚！浪费太多的时间，只会对你们越不利！
posted by 愛樂人 @ 8:52 PM
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